Pendidikan Usia Dini, Pengertian, Tujuan dan Manfaatnya

•
Pendidikan usia dini – merupakan pendidikan yang sangat penting sebagai upaya pembinaan sebelum ke jenjang pendidikan dasar.
Pendidikan ialah suatu proses pembelajaran, pengetahuan, keterampilan serta kebiasaan sekumpulan manusia yang diturunkan dari generasi ke generasi melalui pengajaran, pelatihan dan pelatihan.
Orang yang sukses yang banyak memberikan kontribusi bagi masyarakat atau Negara tentunya mereka mengalami masa golden age atau disebut usia dini yang berharga.
Banyak pengalaman semasa usia dini, entah itu terlalu manja dalam didikan nya atau ditempa dengan didikan yang keras oleh orang tuanya, terbiasa disiplin, atau memang sudah memiliki kreativitas yang tinggi pada usia tersebut.
Kebanyakan orang masih belum tau kapan masa-masa golden age ini dan juga kapan seharusnya pendidikan pada anak dimulai.
Sebelum itu kita akan terlebih dahulu membahas tentang pengertian pendidikan anak usia dini.

Pengertian Pendidikan Usia Dini

 

pendidikan usia dini
ultimatesammy.wordpress.com

Pendidikan usia dini atau PAUD ialah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir hingga usia enam tahun.

Hal ini dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani serta rohani supaya anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, non formal dan informal.

Seperti tadi disinggung tentang kebanyakan orang masih belum tau kapan seharusnya pendidikan usia dini dimulai? Dan terjawab sudah bahwa pendidikan anak usia dini dilakukan dari usia 0 sampai 6 tahun.

Pada usia hingga 6 tahun, anak sangat mudah menyerap informasi yang ada disekitar nya. Oleh karena itu sangat penting bagi kita untuk mengajarkan pada usia tersebut karena akan mempengaruhi tumbuh kembang si anak.

Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Para Ahli

Setelah mengetahui tentang pengertian pendidikan usia dini, kalian juga perlu mengetahui pandangan pendidikan usia dini menurut para ahli.

Berikut beberapa definisi menurut para ahli.

1. Jhon Heincrich Pestalozzi ( seorang ahli pendidikan swiss 1746 – 1827 )

Pestalozzi merupakan seorang tokoh yang memiliki pengaruh cukup besar dalam dunia pendidikan. Ia berpendapat bahwa anak pada dasarnya memiliki pembawaan yang baik.

Pertumbuhan serta perkembangan yang terjadi pada anak berlangsung secara bertahap dan berkesinambungan.

Dan ia juga mengemukakan bahwa masing-masing tahap pertumbuhan dan perkembangan seorang individu haruslah tercapai dengan sukses sebelum berlanjut pada tahan berikutnya.

2. Maria Montessori

Maria Montessori merupakan seorang dokter dan ahli tentang manusia yang berasal dari Italia. Ia hidup sekitar tahun 1870 – 1952.

Menurut Maria Montrssori anak tidak terlepas dari pemikiran ahli yang lain yaitu Rousseau dan Pestalozzi yang menekankan pada pentingnya kondisi lingkungan yang bebas dan penuh kasih agar potensi yang dimiliki anak dapat berkembang secara optimal.

Ia memandang perkembangan anak usia persekolahan / TK sebagai suatu proses yang berkesinambungan. Maria Montessori memahami bahwa pendidikan merupakan aktivitas diri yang mengarah pada pembentukan disiplin pribadi, kemandirian serta pengarahan diri.

3. Friendrich Whilheim August Froebel

Froebel lahir di Jerman pada tahun 1782 dan meninggal pada tahun 1852. Pandangan tentang anak banyak dipengaruhi oleh pestaozzi serta para filsup Yunani.

Menurutnya anak sebagai individu yang baik. Sifat buruk yang timbul karena kurangnya pendidikan atau pengertian yang dimiliki oleh anak tersebut.

Kemudian ia juga berpendapat, setiap tahap perkembangan anak harus dipandang sebagai suatu kesatuan yang utuh. Anak memiliki potensi, dan potensi itu akan hilang jika tidak dibina dan dikembangkan.

Tujuan Paud / Pendidikan Usia Dini

tujuan pendidikan usia dini
www.duniapaud.com

Paud juga mempunyai tujuan dalam pembinaan dan pembelajaran nya. Setelah kita membahas mengenai pandangan pendidikan usia dini menurut para ahli, selanjutnya kita akan membahas tentang tujuan pendidikan anak usia dini

Tujuan utama secara umum pendidikan usia dini di Indonesia itu ialah membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yakni anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal dalam memasuki pendidikan dasar dan mengarungi kehidupan pada masa dewasa.

Fungsi dari Paud

Secara umum paud mempunyai fungsi, berikut beberapa fungsi paud.

– Mengenalkan anak usia dini pada dunia sekitar

– Untuk menumbuhkan sikap serta perilaku yang baik tentang adab dan sebagainya.

– Untuk mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan juga bersosialisasi

– Dapat menyiapkan anak untuk memasuki pendidikan ke jenjang pendidikan dasar.

– Mengenalkan tentang peraturan dan menambahkan disiplin anak

Nah itulah mungkin beberapa fungsi dari Paud sendiri, sebenarnya masih banyak fungsi yang lainnya, sandinr.com hanya menyebutkan beberapa saja.

Selain mengetahui tentang fungsi dari paud itu sendiri, tentunya terdapat manfaat yang terkandung didalamnya.

Tapi sebelum itu kita juga perlu mengetahui tentang perbedaan paud dan tk.

Perbedaan Paud dan Tk

Menurut pasal 28 UU Sidiknas No. 20/2003 ayat 1, PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) diperuntukan untuk anak usia 1 – 8 tahun.

Dimana usia tersebut ialah masa emas anak dalam berfikir dan mengenal banyak hal.

Anda bisa memasukan anak ke dalam sekolah PAUD agar kecerdasan berfikir nya semakin terasah serta cepat menerima ilmu baru.

Sebenarnya TK dan Playground juga masih termasuk kedalam satu lembaga PAUD.

Perbedaannya ialah TK berada pada jalur formal sedangkan KB/ Playground ada pada jalur non formal.

Taman Kanak-kanak atau TK ialah lembaga pendidikan untuk anak usia minimal 4 tahun sesuai aturan masuk TK terbaru. Untuk usia yang direkomendasikan yakni 5 – 6.

TK itu terbagi dua kelompok belajar yakni TK A dan TK B, untuk jenjangnya sendiri itu masing-masing satu tahun.

 

Manfaat Serta Pentingnya Pendidikan Usia Dini

manfaat paud
sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id

Pentingnya pendidikan anak usia dini, karena pendidikan di tahap tersebut akan membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani supaya anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

Berikut Beberapa dampak positif yang diberikan terhadap pendidikan usia dini.

1. Bisa membentuk jiwa Pembelajar sejati

2. Dapat bersosialisasi sejak dini

3. Mampu bekerja sama sejak dini

4. Mampu melatih konsentrasi sejak dini

5. Bisa melatih kesabaran belajar sejak dini

6. Tertanam rasa hormat kepada yang lebih tua karena pembelajaran sejak dini

7. Mempunyai kepercayaan diri dan harga diri sejak dini

8. Sudah terbiasa dengan keberagaman

9. Dapat mengembangkan kreativitas anak

10. Bisa meningkatkan daya imajinasi

11. Dapat meningkatkan aktivitas fisik

12. Persiapan mental anak untuk menempuh pendidikan formal

13. Dapat meningkatkan keterampilan kognitif

Seperti yang sudah kita ketahui bahwa pendidikan usia dini termasuk kedalam pendidikan yang sangat bermanfaat untuk pertumbuhan dan juga perkembangan anak ke depan nya baik jasmani maupun rohani.

Selain itu juga anak-anak juga perlu bimbingan dari orang tuanya yaitu dengan belajar dirumah dan lain sebagainya.

Tips Anak Belajar Dirumah dengan Efektif

tujuan pendidikan usia dini
www.duniapaud.com

Ada beberapa tips untuk anda agar anak juga mau belajar dirumah. Berikut  beberapa tips yang perlu anda ketahui.

1. Sediakan meja belajar anak dengan karakter yang ia suka untuk menambah semangat belajar anak, entah itu untuk ngerjain PR dan lain sebagainya.

2. Tidak membatasi anak pada suatu ruangan kelas supaya tidak bosan.

3. Anak dilatih untuk berinteraksi dengan benda-benda sederhana yang dapat ditemukan sehari-hari.

4. Mengajari anak supaya menjadi pribadi mandiri dan lain sebagainya.

 

Demikianlah bahasan kali ini tentang pendidikan usia dini dengan pengertian, tujuan serta manfaatnya.

Tinggalkan komentar